美国教材中化学概念的建模思想分析——以“物质是由原子构成的”为例

(整期优先)网络出版时间:2016-04-14
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美国教材《化学:概念与应用》中使用了丰富的模型。模型的建立是化学理论建立的基础。利用模型可以解释实验现象和化学规律,并能作出科学预测。提供结构良好的教材有利于教师进行教学设计。