浅谈互动型教学模式在初中生物教学中的应用

(整期优先)网络出版时间:2015-12-22
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一、初中生物教学的基本要求《初中生物教学大纲》提出了对学生生物学习能力的具体要求:“生物学习能力主要指的是学生在进行初中生物知识学习的过程之中,获取生物理论知识的能力、灵活运用所学到生物理论知识的能力、针对某一生物问题进行生物理论实践应用分析的能力.”主要目的就是能够从生物基础知识的学习过程中,逐步培养学生的生物学习思维能力.