法律实践实训课程在应用型法律人才培养中起着重要的作用，因其起步较晚，在相关教学研究和管理规范上还存在许多不足。法律实践实训课程因实训目的、实训比例、实训方式、实训环境和实训教师的不同，可以分为三种类别，对实训课程进行分类指导能有效提高实训效果。对法律实践实训课程进行体系化设计，克服单门课程闭门造车、各自为战的弊端，从课程的设置目的、实训目标、实训内容、实训效果、实训作用以及课程相互之间的密切关系等方面进行综合考量，形成科学、严谨的实训模块体系，从而为充分利用实训资源、提高实训效果、全面锻炼学生的实践能力打下坚实的基础。
山东行政学院学报
2015年4期
