新词是一面镜子，反映了时代的发展和变化，因此新词的研究具有重要的意义。从认知语言学的角度对英语新词的形式构建和意义构建进行解构，研究表明，新词的产生是人们对客观世界范畴化和概念化的结果，其中隐喻、转喻、类比和概念整合等认知机制以各自不同的方式产生出原型效应。认知语言学理论为英语新词的产生提供了一种新的理论视角。
理论月刊
2014年4期
