方案教学就是“对一个主题或论题做更深入的探究”。它并不是一种具体的教学方法，而是一种由来已久的、“以儿童为本”的教育理念。方案教学是向以往那种要求所有孩子都用同一种方法学习的教学方法的挑战．是杜威的“问题解决法”“做中学”等理论的具体运用。在与传统结构性教学的比较中。它的特点清楚地显现出来。见下表：
河南教育：幼教
2013年4期
