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（整期优先）网络出版时间：2013-03-13

作者: 孙双金

文化科学 >教育学

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我认为好课像登山，这是我的“登山理论”。登山的过程是体力得到锻炼、眼界得到开阔、心情得到陶冶、人格得到升华的过程。

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