一、转变观念.激发学生乐于合作是前提良好的师生关系、亲切和谐的集体气氛、浓厚的学习兴趣是合作探究学习的前提。因此,教师应给予学生自由探索的空间和时间,让学生积极讨论,鼓励各抒己见、畅所欲言。
福建教育:综合(D版)
2011年1期