儿童学习故事：从“13”跳到“15”-中国期刊网

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（整期优先）网络出版时间：2012-06-16

作者: 倪晓莺

文化科学 >学前教育学

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儿童近期相关信息：诚诚的数概念发展一直都比较迟滞，中班上学期结束时才刚刚能唱数到20,能手口一致点数7以内的数量，能正确认读1～10的数字。

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