用建构主义思想指导数学概念教学

(整期优先)网络出版时间:2003-02-12
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运用建构主义思想,结合数学教学讨论了创设情境,激活旧知;主动探求,勇于创新;协作学习,尝试表述;练习纠偏,巩固深化;反思小结,整理形成等教学环节上应掌握的原则。