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《山东青年政治学院学报》
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“两课”教学必须坚持科学性和价值性的统一
“两课”教学必须坚持科学性和价值性的统一
(整期优先)网络出版时间:2005-04-14
作者:
龙鸣
政治法律
>中外政治制度
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资料简介
对“两课”教学的价值性的认识要从大学生本身以及通过他们对社会产生的价值影响两个方面来认识。
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对“两课”教学的价值性的认识要从大学生本身以及通过他们对社会产生的价值影响两个方面来认识。
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“两课”教学
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价值性
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