迈好集合这道坎

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摘要 高一新生刚接触到《集合》这部分内容时,是充满新鲜与高兴的,但深入学习时才明白,这部分内容概念多、符号新、术语难,方法活,和初中相比,解题时总有一种很不适应的感觉.由此一些学生发出高中数学难学的感叹.那么如何使高一新生顺利迈好这一坎呢?本文谈一些个人的做法.
机构地区 不详
出处 《数学教育研究》 2008年6期
出版日期 2008年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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