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《教学与管理:小学版》
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2011年4期
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数学单元复习课自主复习教学课例研究
数学单元复习课自主复习教学课例研究
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摘要
数学单元复习课就是要把平时相对独立的知识,以再现、整理、归纳等方法串起来,进而加深学生对知识的理解和贯通。其基本任务就是整理知识,使之系统化、清晰化,并具有拓展性。长期以来,复习课难上,复习课教学几乎成了小学数学改革的一大难题。有人说:“平时数学教学是栽活一棵树,那么复习过程就是育好一片林”。这句话也充分说明了复习的重要性。
DOI
3j7x2mzq41/968553
作者
何亚芳
机构地区
不详
出处
《教学与管理:小学版》
2011年4期
关键词
复习课教学
小学数学
复习教学
课例研究
自主
相对独立
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2011年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与管理:小学版
2011年4期
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