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在古诗诵读中发展学生的情智

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摘要中华古诗文蕴含着丰富的情感和内容，是我们民族文化的精华，是语文教学的重要内容之一。为了践行课程标准对古诗文教学的要求，我校开设了古诗文诵读的校本课程，教法上与语文课教学要求不同，但目标定位一致，旨在让学生获得初步的情感体验，感受语言的优美，初步领略古诗词的永恒魅力。小学低年级，由于学生的认知、情感、能力的限制，

DOI pj0empl84y/948403

作者李亚芬

机构地区不详

出处《福建教学研究》 2010年12期

关键词学生古诗诵读古诗文教学情智情感体验古诗文诵读

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2010年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）