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视觉语言基础研究——形态繁衍课程

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摘要课题三、由此及彼方法，以一张生活照片为起点，将废旧画报的图形碎片任意拼贴，反复拆除旧图像的旧意义，不断重建新形态，新形式，以走出具象原型为目的。

DOI lj1o9wqg4v/939044

作者胡明哲

机构地区不详

出处《中国中小学美术》 2010年6期

关键词基础研究视觉语言形态课程繁衍

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1胡明哲. 视觉语言基础研究——套色.教育学,2010-01.
2胡明哲. 视觉语言基础研究(连载2).美术,2009-02.
3左圆圆罗雪宁. 基于视觉的手势识别基础研究.市政工程,2020-10.
4胡斌武. 课程基础研究评析.教育学,2002-05.
5王强. 阐释图形形态中的视觉语言.社会学,2012-12.
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10钱静. 视觉电生理技术在中医眼科临床与基础研究中的应用.免疫学,2016-08.

来源期刊

中国中小学美术

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基础研究视觉语言形态课程繁衍

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