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基于建构主义的课程设计研究

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摘要课程是教育的基本元素和主要载体,一门课程的教学设计是影响教学质量和人才培养的重要因素,本文从建构主义学习理论出发,探讨了职业教育教学中的基本问题——课程设计的思路和方法,以期达到职业教育的课程教学从围绕教师＂教＂的传统模式向围绕学生＂学＂为中心的能力培养的转变。

DOI kd20oynp46/934886

作者郑文岭;孙鸿

机构地区不详

出处《广东农工商职业技术学院学报》 2010年4期

关键词建构主义课程项目课程教学模式

分类 [经济管理][产业经济]

出版日期 2010年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

广东农工商职业技术学院学报

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