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初中英语听力教学研究

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摘要 “听”作为人类言语交际方式之一，在信息剧增、国际交往日益频繁的今天更具有重要意义，此，如何提高听力始终为人们所关注。现代语言教育理论高度重视听在语言学习和语言使用中的作用，听教学受忽视和缺乏科学性的状况正在改变。本文选取了初中英语教学四大语言技能之一的听力教学作为究对象，从英语听力教学改革的理念出发，对初中英语听力存在的问题做了比较详尽的分析和探讨，提出一些行之有效的解决初中英语听力问题的对策与方法。

DOI zdlovpgpdl/873340

作者马秀珊

机构地区不详

出处《南北桥》 2009年10期

关键词初中英语听力教学语言教育

分类 [经济管理][产业经济]

出版日期 2009年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）