首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《教育学文摘》
>
2020年23期
>
基于语境理论的初中英语听力教学研究
基于语境理论的初中英语听力教学研究
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:语境是影响人们理解语言的重要因素,教师在初中英语听力教学中,应当认识到语境理论的重要性,重视学生对语境理论的把握,为英语听力教学开拓新的渠道,从而提高教学的效率及质量,建设更高效的课堂,提升学生的英语听力能力。本文就语境理论的重要性及应用作了相应研究,并提出了几点建议。
DOI
ojne1poxjr/4936713
作者
苏立娜
机构地区
河北省衡水市枣强县第三中学 053100
出处
《教育学文摘》
2020年23期
关键词
语境理论
初中英语听力
教学研究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年11月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
马秀珊.
初中英语听力教学研究
.产业经济,2009-10.
2
张家静.
初中英语听力教学研究
.教育学,2018-04.
3
贾朋飞.
初中英语听力教学研究
.教育学,2020-02.
4
耿斌.
初中英语听力教法教学研究
.教育学,2019-08.
5
杜芮.
初中英语听力教学研究杜芮
.教育学,2019-08.
6
张兰.
基于语境理论的初中英语阅读教学研究
.教育学,2022-07.
7
王永梅.
基于语境理论的初中英语阅读教学研究
.教育学,2022-07.
8
谢蕊徽.
基于交际语境理论的初中英语写作教学研究
.教育学,2024-04.
9
李娜.
初中英语语境教学研究
.教育学,2014-07.
10
赵晋芳.
初中英语听力教学探讨
.教育学,2012-12.
来源期刊
教育学文摘
2020年23期
相关推荐
初中英语听力教学之我见
浅谈初中英语听力教学
初中英语听力教学探析
初中英语听力教学初探
初中英语听力教学浅议
同分类资源
更多
[教育学]
古诗词中常见的文化典故
[教育学]
学生干部选拔机制探讨——基于胜任力与人格特征的关系视角
[教育学]
难画的水
[教育学]
巧设“豹尾”,精彩“点睛”
[教育学]
学生在数学教学活动中的参与研究
相关关键词
语境理论
初中英语听力
教学研究
返回顶部