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《海南广播电视大学学报》
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篇章主位结构对外语阅读教学的启示
篇章主位结构对外语阅读教学的启示
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摘要
文章通过分析主位、述位在句子层面的分布特点以及篇章主位结构的规律,提出如何运用这些规律进行阅读教学,并引导学生抓住作者的主位结构安排,使之达到有效快速阅读的目的。
DOI
g4qxp3roj8/829248
作者
杨军
机构地区
不详
出处
《海南广播电视大学学报》
2009年4期
关键词
主位
述位
主位结构
阅读教学
分类
[文化科学][成人教育学]
出版日期
2009年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
海南广播电视大学学报
2009年4期
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