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从地理实践力培养角度谈初中地理作业设计

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摘要摘要：初中地理课程理念强调引导学生学习对生活有用的地理、对终身发展有用的地理，提高学生对地理知识的理解能力以及分析与解决地理问题的能力尤为重要。本文从地理实践力的培养角度出发，探讨了初中地理作业设计的重要性和方法，以期提高学生对地理学科的学习兴趣和地理实践能力。

DOI 7dm6pv6qrj/8267554

作者李小梅

机构地区广东省清远市清新区禾云镇鱼坝学校邮编：511878

出处《教学与研究》 2024年4期

关键词地理实践力，初中地理，作业设计，学习兴趣

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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地理实践力，初中地理，作业设计，学习兴趣

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