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核心素养下中小学英语阅读教学策略的研究
核心素养下中小学英语阅读教学策略的研究
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摘要
摘要:本文旨在探讨中小学英语阅读教学中的核心素养,并提出相应的教学策略。文章分析了核心素养在英语阅读中的重要性和应用价值。通过实地调研和案例分析,深入剖析了当前中小学英语阅读教学存在的问题和挑战。最后,提出了针对性的教学策略,并对其实施效果进行了具体验证。本研究意在为中小学英语阅读教学提供新的思路和方法。
DOI
ldezg3xped/8245789
作者
张双双
韩珊珊
机构地区
南乐县仓颉学校
出处
《教学与研究》
2024年1期
关键词
中小学英语教学
阅读教学
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年05月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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