摘要
摘要:对幼儿园科学课程如何有效培养幼儿的科学素养进行了论述。设计符合幼儿身心发展规律的富有趣味性与生活紧密结合注重实践体验的科学课程能激发幼儿的好奇心和探索欲,课程内容主要围绕自然科学知识启蒙科学技能初步培养科学价值观与态度的塑造等几个方面展开。实施策略以问题导向驱动幼儿的自主探究团队合作与家长共同参与科学教育等有助于为幼儿打下坚实的科学素养基础。因此,在实施科学教育时,要把幼儿的发展和教师的教改紧密结合起来。
出版日期
2024年03月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)