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新课程背景下高中英语教学策略

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摘要摘要：随着新课程的推进，高中英语教学面临诸多挑战。本文探讨了当前高中英语教学存在的问题，提出了在新课程背景下的应对策略。首先，强调树立语境意识，以帮助学生在实际语境中理解和运用词汇。其次，体现“立德树人”的育人价值，帮助学生坚定文化自信。此外，倡导设计有思维深度的活动，旨在培养学生的思维品质。这些策略有望提升高中英语教学的有效性，促使学生在全面发展中取得更好的学业成就。

DOI ojzlkgo70d/8077346

作者吴淑梅

机构地区江西省抚州市临川二中，江西省抚州市344100

出处《中小学教育》 2023年24期

关键词新课程高中英语教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）