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走“浸”幼儿游戏,让师幼互动更“有力”
走“浸”幼儿游戏,让师幼互动更“有力”
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摘要
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DOI
zdl1235mq4/8047788
作者
金芳
机构地区
萧山区瓜沥镇坎山幼儿园 311241
出处
《中国教师》
2024年1期
关键词
完整童年活动课程
幼儿游戏
师幼互动
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年03月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2024年1期
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