初中班主任班级管理工作策略探究

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摘要 摘要:随着教育改革的深入,初中生的素质得到了普遍的提升,在这个阶段学生更需要社会、家庭和学校的通力引导教育。而班主任责任重大,除了作为普通学科教师帮助学生掌握真知,还要做好班级管理工作,引导学生形成真善美的品质,树立高尚的道德情操。
出处 《中小学教育》 2023年23期
出版日期 2024年02月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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