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高校课程思政与思政课程协同育人路径研究

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摘要摘要：思想政治理论课要坚持在改进中加强,提升思想政治教育亲和力和针对性,满足学生成长发展需求和期待,其他各门课都要守好一段渠、种好责任田,使各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应。”。但是在“课程思政”与“思政课程”协同育人过程中,还存在一些误区,面临一些急需解决的难题。

DOI n49ew0r7qd/8001883

作者张亚平

机构地区集宁师范学院

出处《时代教育》 2023年22期

关键词高校课程思政思政课程协同育人路径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年02月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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时代教育

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