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小学语文,诗风意蕴——小学语文诗词教学实践探析

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摘要摘要：本文通过对小学语文诗词教学的实践探析，分析了诗风意蕴在小学语文教育中所起到的重要作用。文章从诗词教学的现状入手，探讨了诗风意蕴对学生语文素养、审美情趣以及艺术欣赏能力的培养的积极影响。文章还提出了优化小学语文诗词教学的策略与方法，旨在进一步激发学生对诗词的兴趣和热爱，提高他们的写作水平。

DOI 7j6v1vz70d/7981218

作者简美艺

机构地区南靖县实验小学，福建漳州 363600

出处《中小学教育》 2022年20期

关键词小学语文诗词教学实践策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年01月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

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