以小班为起点的幼小衔接教育图景

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摘要 摘要:《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》明确指出,3一6岁是为幼儿后继学习和终身发展奠基的重要阶段,也是为幼儿做好入学准备的关键阶段。幼儿园应将入学准备教育有机渗透于幼儿园三年保育教育工作的全过程,帮助幼儿做好身心各方面的准备,实现从幼儿园到小学的顺利过渡。我园从课程、时间、任务、前书写、学习能力等方面家园携手,共同构建了以小班为起点的幼小衔接教育图景。
出处 《教学与研究》 2023年18期
出版日期 2024年01月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)