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延展课堂实践探究

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摘要 2007年北京迎来如期而至的新一轮高中课改，作为一线教师的我们积极应对，用心体验。课改，到底想改变什么？为什么要改变？怎样去改变？怎样验证是否改变了？

DOI 3j7x1g6541/786805

作者李慧华;寿延

机构地区不详

出处《宣武教育》 2009年7期

关键词实践探究课堂一线教师课改高中

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

宣武教育

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