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小学语文高效课堂实践探究

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摘要【摘要】面对新课程改革，采取行之有效的教学方法才能构建高效课堂。教材是课堂教学的重要凭借，只有深入钻研教材、注重读中感悟，创设问题情境、激发学习内驱力，转换视角、在角色换位中发展学生能力，充分发掘学生的兴趣点，调动学生学习的主动性和积极性，做到和书本有机结合，学生才会入情入境，全身心地投入到课堂学习中去，获得语文素养的提升。

DOI wjvgyg5kj7/7242074

作者芦瑞清

机构地区陕西省渭南市白水县东风小学

出处《中小学教育》 2023年5期

关键词高效内驱力创设情境提高能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）