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高中生物教学渗透生态文明教育的策略探析

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摘要摘要：在高中教学中渗透生态文明教育十分重要，生物相关行业与社会生态之间有着紧密的联系，生物行业从业人员唯有具备较好的生态文明意识，才能从维护社会自然生态的角度出发在生物产业生产过程中自觉维护社会生态文明。本文说明在高中生物教学中培养学生生态文明素养的重要性，分析探讨如何在高中生物教学中渗透生态文明教育。

DOI ojnnomx1jr/7862061

作者蒋婷婷

机构地区绵阳实验高级中学 621000

出处《教育学文摘》 2022年14期

关键词高中生物教学生态文明教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）