高职院校贫困生资助育人工作实效性研究

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摘要 摘要:高校贫困生资助工作是关系到教育公平与社会公正的重大民生工程。为了保证贫困学生能够顺利入学,国家在高等教育中构建了多层次的国家资助制度,并把“资助工作”列入“十大育人体系”。目前,我国高等职业学校资助教育工作中,存在着对资助政策的宣传力度不够,对物质上的资助不够,对精神上的帮助不够,对学生的感恩意识不强。高职院校要把“扶困”“扶智”“扶志”有效结合起来,建立物质激励、精神激励、能力拓展和道德浸润相结合的资助育人长效机制,并在此基础上,努力探讨提高高职院校贫困学生资助与教育效果的途径,促进贫困学生的健康成长。
出处 《科技新时代》 2023年14期
出版日期 2023年11月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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