从知识分子的特质审视大学教师

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摘要 从上世纪中叶就有了知识分子这个称谓始,百年来颇多歧义。广义的理解是指受过高等教育的群体。狭义的理解是指那些可以称之为人类价值守护者的人,作为知识分子一般具有以下三方面的特点:第一,具有强烈的社会责任感。知识分子总是十分关注社会生活,并从自己的学术研究中探寻社会困境与社会问题的症结与根源,竭尽心智地做出自己的思想探求与价值选择,因而常被人们称之为人类价值的守护者与”社会的良心”。
机构地区 不详
出处 《师资建设》 2009年8期
出版日期 2009年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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