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加拿大高中化学教材习题编制的比较分析

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摘要对加拿大高中化学优秀教材《化学11》的习题编制作了比较分析：从习题结构层次性、多样性、STSE思想、人文价值理念、研究性活动5个教学功能方面进行了评述。

DOI rdxgoml94l/771673

作者陆真;杜娟;郁云

机构地区不详

出处《复印报刊资料：中学化学教与学》 2009年7期

关键词习题功能化学教材案例分析比较启示

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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复印报刊资料：中学化学教与学

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