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初中数学高效课堂教学策略

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摘要摘要：本文旨在探讨初中数学课堂教学存在的不足，并提出一些高效课堂构建策略。通过分析当前初中数学教学中的问题，如学生参与度低、知识点理解不深入等，教师可以采取一系列措施来改善教学质量和提高学生的学习效果。这些策略包括激发兴趣、信息化教学、探究性学习等，旨在帮助教师更好地构建高效的数学课堂。

DOI ldel6ry543/7619489

作者刘金香

机构地区吉林省磐石市第四中学校吉林磐石 132300

出处《中小学教育》 2023年11期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）