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中职学校音乐课程乐理教学有效策略探究

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摘要摘要：音乐课程对中职学生的综合发展起着重要的作用，其中乐理教学是音乐学习的基础和核心。然而，由于学生的学习特点和兴趣差异，乐理教学往往面临一些挑战。因此，探究有效的乐理教学策略对于提高学生的乐理素养和音乐能力至关重要。

DOI rj8rwl77d0/7593858

作者高巧翠

机构地区福建省安溪茶业职业技术学校 362435

出处《教学与研究》 2020年24期

关键词中职学校音乐课程乐理教学有效策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）