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合理运用问题教学法优化小学语文阅读教学

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摘要摘要：本文旨在探讨合理运用问题教学法优化小学语文阅读教学的有效性。通过引入问题教学法，学生将在阅读过程中积极主动地提出问题、解决问题，促进了学生的主动性和批判性思维。本文将分析问题教学法的定义与特点，并探讨其在小学语文阅读教学中的应用。通过问题教学法的有效运用，可以增强学生的阅读兴趣和阅读能力，提高语文教学的效果。

DOI pd5ovplw47/7556147

作者陆品品

机构地区新沂市芳草地小学 221400

出处《中国教工》 2023年10期

关键词问题教学法，小学语文阅读，阅读教学优化，批判性思维。

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）