试论生活元素与小学美术教学的有机融合

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摘要 摘要:小学美术教学的生活气质浓厚,教材中编排了很多生活因素,为开展生活化的小学美术教学提供了很多素材。美术创作的灵感来源于生活,意味着美术与生活的联系非常紧密,同样强调生活因素在美术教学中的重要意义。小学美术教师在美术教学活动中,始终要有生活意识,将生活元素作为美术教学的重要切入点,引导学生通过生活环境看待美术学科,促进美术知识与技能的吸收,养成学生的美术兴趣。基于此,本文从探究生活色彩、编制校本教材两个角度,探索了小学美术教学中的生活元素应用策略。
作者 李爽
出处 《教育学文摘》 2023年10期
出版日期 2023年09月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)