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一体化背景下小学思政课的现实图景与实践策略

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摘要摘要：近年来，随着教育的不断发展，小学思政课教学面临着一系列改革。因此，在实施小学思政课教学过程中，教师应顺应时代发展需求，将生活化教学方式合理引入实际教学中，以实际案例方式来加深学生理解，实现高效化小学思政教学活动。同时，教师在课堂中扮演着重要角色，学生学习出现困难时，应及时点拨和指导。本文重点探究小学思政课生活化教学策略，并提出合理性意见。

DOI odwo3lp94k/7521108

作者彭彦华

机构地区重庆市垫江县桂溪小学校 408399

出处《中国教师》 2023年10期

关键词一体化小学思政课现实图景实践策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）