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农村留守儿童社会教育的发展趋势研究——以湖北农村留守儿童现状为例

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摘要经过多年努力，湖北在农村留守儿童社会教育方面已经取得了初步成绩。但就整个湖北省来看，农村留守儿童的社会教育状况不容乐观，突出的制约因素有以下几个方面：社会体制和教育体制改革滞后，社会教育法律法规缺失，农村集体资金短缺，留守儿童家庭教育缺位。因此，完善湖北留守儿童社会教育应抓紧做好以下几个方面的工作：加大农村社区社会教育基地建设，加强农村文化娱乐场所管理，充分调动社会力量关爱留守儿童，为留守儿童社会教育提供法律保障。

DOI n490on194y/751359

作者张艳国;胡盛仪;周小霞

机构地区不详

出处《湖北行政学院学报》 2009年3期

关键词农村留守儿童社会教育发展趋势

分类 [政治法律][中外政治制度]

出版日期 2009年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）