高职院校营销类课程“案例+实验+实践”教学初探

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摘要 就现代社会对市场营销人才的能力要求进行阐述,以此为基础,结合自身的教学经验,对营销类课程“案例+实验+实践”相结合的教学方法进行了初步探讨和实践。
机构地区 不详
出版日期 2009年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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