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《早期教育:教师版》
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1994年12期
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现行教学内容太浅
现行教学内容太浅
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摘要
我是一位幼教工作者,在任教这些年来,确实听到不少家长抱怨我们教授给孩子们的知识过浅,深度不够,特别是幼儿识字太少。家长们的抱怨不是没有道理,当今孩子们所处的时代是个日新月异、丰富多彩的科技、信息时代。孩
DOI
zdlopyo2dl/728688
作者
梁洪
机构地区
不详
出处
《早期教育:教师版》
1994年12期
关键词
幼教工作者
幼儿识字
教学内容
信息时代
分科教学
综合教学
分类
[文化科学][学前教育学]
出版日期
1994年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
早期教育:教师版
1994年12期
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