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浅谈将思政教育融入中学历史的途径——以《外交事业的发展》为例
浅谈将思政教育融入中学历史的途径——以《外交事业的发展》为例
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摘要
摘要:思想政治工作是学校各项工作的生命线。中学阶段是人生的“拔节孕穗期”,是树立学生正确价值观的关键时期,在这个阶段,要将思政教育融入到学科内容之中,对学生的世界观、人生观、价值观起一定的引导作用。这种引导,对教师的情怀要求较高,历史教师在历史大背景下,融入思政教育,需要具备深厚的家国情怀、仁爱情怀、传道情怀,还要具备较强的专业能力,能够让二者相互融合,让学生在潜移默化中培养爱国主义,树立正确的三观。
DOI
pd579y5mj7/7247523
作者
马明花
机构地区
四川省广元市朝天之江初级中学 628012
出处
《教育学文摘》
2023年5期
关键词
思政教育
历史
课堂教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年06月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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