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浅谈班级智育的十项任务

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摘要众所周知,教学是学校的中心工作,而智育是青少年接受德、美、体、劳教育的基础,因此班主任要抓班级智育。班级智育的内涵是十分丰富的,其任务是多方面的,依我们所见,班级智育的任务主要包括如下十个方面。一、帮助学生树立明确的学习目的高尔基说:“一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有益。”在进行班级智育时,帮助学生树立“为中华之崛起而读书”的远大目标,引导其将个人目标融入社会民族的总体目标中。我们绝不能培养“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的利已主义者。二、培养学生良好的学习习惯叶圣陶先生曾说过:“教育是什么,往简单方面

DOI n4907ve74y/710235

作者刘贞义;吴宗荣

机构地区不详

出处《教育实践与研究：中学版（B）》 1999年12期

关键词学习方法班主任学习习惯基础知识学业成绩创造能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 1999年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教育实践与研究：中学版（B）

1999年12期

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