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《中国教师》
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2023年4期
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浅谈特殊教育中小学语文教学的方法
浅谈特殊教育中小学语文教学的方法
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摘要
摘要:特殊学校教育与普通教育有着明显的差异和关联性,教育者应重视各方因素,并加强对特殊学校教育工作的投入,深入解读特殊教育工作的性质与内容。在特殊教育学校的小学语文教学中,教师应引领学生大胆想象,敢于实践,培养学生良好的学习习惯,将生活与教育相融合,因材施教,从而保证小学语文课堂的实效性。基于此,本文将谈谈特殊教育中小学语文教学的方法,以供教师参考。
DOI
pd57y9kwj7/7061795
作者
边宝柱
机构地区
内蒙古兴安盟特殊教育学校137400
出处
《中国教师》
2023年4期
关键词
特殊教育
小学语文
教学方法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年04月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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