首页 > 《中小学教育》 > 2023年4期 > 小学音乐教学培养学生音乐鉴赏能力的探索

小学音乐教学培养学生音乐鉴赏能力的探索

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：伴随着社会的发展与时代的进步，素质教育也逐渐深化，对学生德智体美劳综合素质的全面发展提出了更高的要求。小学阶段的音乐教学作为激发学生对音乐学习兴趣、掌握科学学习方法、锻炼音乐鉴赏能力的基础时期，是学生探寻音乐知识、感受音乐魅力的重要平台。因此，本文围绕着音乐内涵的深入挖掘、音乐鉴赏形式的丰富、音乐教学的适当延展等进行阐述，以期对小学音乐教学过程中学生音乐鉴赏能力的培养提供借鉴意义。

DOI ojn1q8y14r/7015485

作者谭娟

机构地区山东省淄博市淄川经济开发区中心小学 255100

出处《中小学教育》 2023年4期

关键词小学音乐音乐鉴赏音乐内涵增强动力创新思维

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）