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核心素养背景下小学体育教学中合作学习的应用

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摘要摘要：小学体育教师需积极探索，结合教学特点、学生学情，把握好教学内容与教学行为，设计合理的教学方法，以培养学生体育素养。而借助合作学习，可有效促进学生相互促进、共同提升的目的。本文分析了其在小学体育教学中存在的问题，并提出了合作学习在教学中的运用策略。

DOI 7dmgvk5rdn/6946378

作者杨玲玲

机构地区通辽市科尔沁区逸夫小学内蒙古通辽028000

出处《教学与研究》 2023年2期

关键词核心素养小学体育合作学习应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教学与研究

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