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在信息技术课堂中培养学生自主合作学习能力的对策

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摘要摘要合作学习是信息技术课堂教学中的一种重要方式，它能使学生在学习中产生互动、互助和分享，培养学生良好性格的同时，也使学生获得更多成长空间和机遇。合作学习能够有效地促进学生创新能力和合作意识的发展，并且能够使学生具备更高素质。小学信息技术课堂合作学习有利于促进学生成长与提高。基于此，本文对信息技术课堂中培养学生自主合作学习能力的对策进行了深入分析。

DOI 2d3kkqmmj9/6922643

作者陈松柏

机构地区东莞市道滘镇四联小学 523170

出处《教育学文摘》 2022年2期

关键词信息技术学生自主合作学习能力对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）