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初中历史课堂如何突出“讲、练、评”提高教学效率

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摘要摘要：初中历史是一门重要课程，对历史教学进行有效开展，能够促进学生综合素养得到不断提升。同时，历史教学是一个完整的过程，应当包含课堂教学、课堂练习与课堂评价，只有将这三部分的教学内容有机整合在一起，才能够构建完整的教学框架，使学生通过教学、练习和评价有效提升学习的效果，更好地理解掌握知识。因此，教师在教学时，就要对讲、练、评完整教学体系的构建，给予足够的关注和重视，然后采取有效措施，开展好历史教学讲、练、评，以此来对学生进行引导，使学生在高质量的学习中，提高学习效率，促进历史学习。

DOI 54k7orl2dk/6904057

作者黄传珍

机构地区福建省泉州市南安市侨光中学 362314

出处《时代教育》 2023年1期

关键词初中历史讲练评教学效率

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）