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《中国教工》
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双减背景下语文作业设计的探索
双减背景下语文作业设计的探索
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摘要
摘要:在双减政策的影响下,教师在教学中不仅要减轻学生课业和培训的负担,还要在此基础上保证课程教学的质量。这就要求教师在教学期间要加大对课堂教学的重视,加强课堂教学的整体水平,同时也需要做好作业的设计工作,让作业更好地服务于教学。小学语文教师需要明确双减的要求和语文教学的主要内容以此来设计作业,通过作业来对教学进行补充,在作业中也能够发现教学的重点,从而进一步提升小学语文教学的质量。
DOI
ojzqw7yzj5/6900822
作者
周雁玲
机构地区
广州市八一实验学校 510699
出处
《中国教工》
2023年1期
关键词
双减
小学语文
作业设计
课堂
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年03月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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