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小学语文课堂教学中德育教育的融合

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摘要摘要：小学阶段的学生正处于成长的关键时期，由于知识修养较为贫乏、思维能力不够成熟、自我控制能力不足等问题，容易产生多种不良的心理问题，面临多种困惑。只有充分强化德育工作，才能够为学生指引正确的生活与成长方向，让学生形成多种良好的习惯，树立正确的价值观念。因此，教师要积极响应新课程改革提出的培养学生自主学习意识、拓展探究意识、合作学习意识、创新创造动力的要求，充分优化语文学科教学模式，进行多种形式、多种主题的思政教育，为学生指引正确的成长方向。

DOI lj1gp0grjv/6838192

作者范秋莲

机构地区云南省文山州广南县篆角乡中心学校

出处《中小学教育》 2022年20期

关键词小学语文德育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）